Terapia logopedică online sau telepractica logopedică reprezintă utilizarea tehnologiei cu scopul oferirii serviciilor de terapie prin intermediul internetului. Este un aranjament de interacţiune, faţă în faţă între terapeut şi pacient care prinde viaţă datorită programelor de comunicare video şi audio. Înregistrarea sesiunilor terapeutice poate fi folosită ca şi raport de evaluare şi progres.
Copiii implicaţi în terapia online şi părinţii acestora agrează acest tip de activitate şi dovedesc implicarea lor permanentă în realizarea cu succes a sesiunilor terapeutice. Varianta online oferă posibilitatea exersării practicilor logopedice mai des, legătura dintre pacient şi terapeut fiind la îndemână. Modelul adoptat în desfăşurarea activităţilor online respectă următorul demers: participanţii îşi creează un cont pentru programul skype, se stabileşte legătura între id-uri, logopedul trimite prin e-mail activităţile vizate, copiii învaţă acasă alături de părinţi, întâlnirile online trebuie să dovedească practica pacienţilor dintre sesiuni. Structura activităţilor logopedice online se proiectează în funcţie de tulburarea ţintită şi în general respectă algoritmul clasic: moment organizatoric, exerciţii de gimnastică mimică, exerciţii de educaţie vizuală, exerciţii pentru dezvoltarea deprinderilor manuale, exerciţii de educaţie auditivă, exerciţii de gimnastică bucală. Dezvoltarea limbajului verbal implică şi educarea funcţională a atenţiei şi a analizatorilor. In acest sens, necesitatea jocului în terapie este indiscutabilă.
Există 7 mituri legate de terapia logopedică online.
Acestea sunt:
1. Terapia logopedică online se poate realiza doar în cazul anumitor tulburări de limbaj. Paleta tulburărilor de limbaj ce poate fi accesată prin intermediul terapiei online este foarte largă: tulburări de pronunţie, de ritm şi fluenţă, tulburări de voce, retard de limbaj impresiv, expresiv, tulburări afazice, tulburări de limbaj ca şi consecinţe ale diferitelor dizabilităţi, tulburări de comunicare specifice autismului, TERAPIE AUDITIV VERBALĂ etc.
2. Acest tip de terapie este mai puţin personală şi individualizată. Terapeutul realizează un plan de intervenţie personalizat care urmăreşte atingerea unor obiective. Pe parcursul terapiei se stabileşte o relaţie emoţională între terapeut şi pacient, aceştia devenind parteneri în comunicare.
3. Părinţii copiilor participanţi nu ştiu ce se întâmplă în timpul sesiunilor terapeutice. Dacă sun acasă, părinţii copiilor pot să asiste la întreaga terapie, pot interveni, pot să primească răspunsuri pe moment. De asemenea, activităţile pot fi înregistrate pentru a fi vizionate oricând.
4. Telepractica logopedică este doar pentru anumite vârste. Varianta online se potriveşte tuturor persoanelor, copii şi adulţi, activitatea cu cei mai mici copii poate fi mediată prin intermediul adulţilor.
5. Este necesară o tehnologie sofisticată. Este nevoie de un cont pe skype (sau alte variante), conectarea între terapeut şi pacient, un microfon, o cameră web. Varianta care include acest pachet şi este uşor de transportat către orice locaţie o reprezintă tableta electronică şi alte dispozitive moderne de acest fel.
6. Elimină terapia clasică. Terapia online este o alternativă, poate fi completată de sesiunile clasice, la cabinet, oferă fexibilitate şi poate fi realizată oriunde dacă există tehnologia minim necesară.
7. Expune copiii la pericolele generate de folosirea internetului. Părinţii sunt preocupaţi de siguranţa şi intimitatea sesiunilor terapeutice. Terapia logopedică online este realizată de către profesionişti, activitatea interactivă este privată şi supravegheată de către terapeut.
prof. logoped: Antonela Chezan
antonela222@yahoo.com